Acta N°15

UCAB-IUSPO GONZALEZ Willson
Educación, filosofía y Cs. Religiosas RONDON Urbano
Seminario Trabajo de gradoRODRIGUEZ Julián Los Teques, 19-02-09

ACTA NÚMERO 15

Agenda:
1.Toma de Asistencia
2.Breves pautas para la elaboración del informe final
3.Lectura del Acta Numero 14
4.Análisis de la propuesta de tema de trabajo de grado del alumno MEZA Moisés

El día jueves 05 de Febrero del año en curso aproximadamente a las 09:30 am, nos reunimos los alumnos de la cátedra de Seminario Trabajo de Grado en el salón audiovisual “A” del segundo piso de nuestra Institución UCAB – IUSPO. El Profesor Rodríguez Julián tomó nota de la asistencia, estando presentes la mayor parte de los alumnos, encontrándose ausentes los alumnos Moile Julio, Cándelo Richard, León Eduardo, Indira, Urbina Marino.
A continuación, el profesor Julián presentó algunos elementos para elaborar el informe final, reafirmando que todo seminario termina con un informe final, y que el mismo es evaluado por el profesor; dicho informe debe llevar una autoevaluación, que se tomará como la nota definitiva e indispensable para la aprobación de la materia, con este informe se recogerá todo el contenido y proceso del seminario; como ha sido la dinámica, como se fue integrando y si hubo respuesta del grupo.
El Profesor mencionó que dentro de las actas se encuentran indicadores para la evaluación del proceso, el comportamiento y aprendizaje personal de todo el contenido del trabajo.
El Seminario exige de cuatro a seis anexos, el anteproyecto presentado previamente puede formar parte de los anexos del Informe Final, al igual que opiniones en el blog y alguna acta que se considere importante.
Se deben tener presentes para el desarrollo del Informe los recursos metodológicos, citas textuales, notas de pie de página, confirmación del texto de referencia aclaratorio y explicativo, citar alguna de las actas o aporte significativo de algún compañero.
Con respecto a la evaluación, el profesor enfatizo que se presenta como proceso personal, y que el seminario produce beneficios y abre a un campo de investigación, se debe tener en cuenta la evaluación del blog, los comentarios e ideas.
Posteriormente se dio lectura al acta numero catorce, a cargo de la alumna Díaz Nadeska, quedando las preguntas para el final de la clase. Posteriormente se inicio la exposición del anteproyecto del alumno Moisés Meza, que tiene como tema: LA REALIDAD ACTUAL DEL ASOCIACIONISMO EN LA INSPECTORIA SAN LUCAS DE VENEZUELA, después de leer el tema planteado, el profesor Julián promovió la discusión del tema, el padre Luis dice que el tema habla mas de que es un asociacionismo, Julián dice que ubica un poco mas el asociacionismo y para definir asociacionismo, se tendría que definir algunos otros términos, Manuel Acota, que se tiene que definir que es la inspectoría San Lucas, pero el profesor Julián dice que también se debería definir el termino de Inspectoría, el padre Felipe interviene diciendo en el tema se encuentran palabras muy ambiguas, el profesor Julián manifiesta que con este tema se llevaría mucho tiempo para realizar el mismo, y que con este tema sería bueno trabajar en grupo para que se mantenga todo lo planteado y así podrían reflejar procesos históricos, posteriormente se paso al problema y el objetivo, interviene Manuel diciendo que en los objetivos tienen dos verbos, aplicar y analizar, y el padre Julián acotó que eso se podía convertir en un diccionario.
Manuel refleja que el objetivo general es como ambiguo, y se hacia esta pregunta es detectar las causas o elaborar un diagnostico, quedando un poco en el aire dicha pregunta, el padre Julián hizo la pregunta de que si el problema estaba bien definido y plateó que en el anteproyecto tiene que haber un problema que me lleve a que quiero resolver. La clase culminó a las a las 11:00 am satisfactoriamente.